职业发展领导力——多变环境下人才留存和激励
课程对象:中层管理者、团队负责人及管理者。课程收获:企业收益:1、为企业培养能够应对变化的优秀管理人才,促进企业人才结构优化;2、提升管理者领导力,提升团队士气,增强团队凝聚力,打造高绩效团队;3、提升员工内动力与活力,提升员工价值感,提高团队工作效率,节约成本:4、帮助组织与核心员工之间建立共赢联盟关系,降低优秀员工的流失率。岗位收益:1、转变管理思维,提升辅导与赋能员工的能力,提升自身领导力; ...……
课程对象:中层管理者、团队负责人及管理者。课程收获:企业收益:1、为企业培养能够应对变化的优秀管理人才,促进企业人才结构优化;2、提升管理者领导力,提升团队士气,增强团队凝聚力,打造高绩效团队;3、提升员工内动力与活力,提升员工价值感,提高团队工作效率,节约成本:4、帮助组织与核心员工之间建立共赢联盟关系,降低优秀员工的流失率。岗位收益:1、转变管理思维,提升辅导与赋能员工的能力,提升自身领导力; ...……
课程对象:总经理、副总、人力资源总监、人力资源经理、中层管理干部、有志成为人力资源管理的专业人士课程特色:针对性:针对性的课程开发,真正做到讲你想听的,给你所想要的科学性:对世界标杆企业案例研究深入,充分了解国际先进模式和资讯,避免课程内容掉进经验主义泥潭,确保课程的正确性和科学性实操性:精选了5个咨询案例在课程中深入讲解,5个咨询案例都是朱老师亲身经历的,极具参考性,可模仿或创造性地模仿工具性: ...……
【培训对象】各企业,事业单位【培训收益】帮助企业高管有效的设计薪酬与绩效,从而提高员工积极性课程大纲:一:绩效考核的灵魂是帮助员工“成长”而非传统的“罚款”二、行业不同,薪酬、考核差异化制造业、服务业、代理商、快速消费品、科技业三:考核其实很简单——“要求什么,就考核什么”四:考核重点——“如何落实到个人”?五:“改革开放式”的绩效考核如何建立?六:薪酬设计与绩效考核如何结合?七: ...……
培训对象:中层管理人员、高层管理人员课程效益:1.让学员了解人的行为原理2.让学员了解企业面临人的问题与解决的对策3.让学员了解如何提升人员素质4.了解部属需求并会处理部属需求不满5.提升主管沟通技巧与方法6.学员会正确使用正确的方法,有效管理人的问题1.影片欣赏及分享2.分组讨论及海报制作:我们公司及部门人的问题3.企业面临十大人的问题(1)人力不足(2)未能识才适用(3)个人价值观不符合企业文 ...……