北京大学中文系全国中学生语文阅读研修班（《论语》精读班）

阅读经典，可以与伟大的灵魂对话。《论语》是中国古代儒家经典之一，是中国历史上影响最大的一部书。早至汉代，《论语》就成为了读书人的必读书，书中所推崇的道德价值和处世之道，早已成为中华优秀传统文化中的核心内涵，是中华文化的根脉之所在。正如钱穆先生所说：“《论语》应该是一部中国人人人必读的书。”

中学时代正是塑造语文能力、树立道德观念的关键时期。进行《论语》的整本书阅读，不仅可以提升文言文阅读能力，掌握古书阅读技巧，提高语文素养；更能在阅读中体会中华优秀传统文化的博大精深、源远流长，树立正确的人生观和道德品质。

北京大学中文系面向全国各地优秀中学生举办阅读研修营第二期——《论语》精读班。借助北京大学中文系和北京大学语文教育研究所的雄厚师资力量，带领同学们深入《论语》的文本之中，“审问之、慎思之、明辨之”，通过逐字逐句的细读，反复涵泳，切磋琢磨，阐释《论语》的内容和价值。研修班邀请北京大学中文系在读优秀硕博士研究生担任助教，通过小班讨论和督导教学，真正实现《论语》整本书精读，提升学习成效，促进朋辈交流。

汉语

18000元/人，包括培训费、证书费等，培训学费由北京大学统一收取，开具中央行政事业单位统一收据。

1.优秀初、高中在校生。

2.热爱语文和阅读，对中国传统文化有兴趣，学习态度积极端正，富有创新协作精神。

3.报名学员需上传本人身份证照片页扫描件。

课程设有主题讲座，从历史文化、哲学思想、语言文字等角度对《论语》进行导读；精读课，由教师主讲，逐字逐句讲读《论语》；研讨共读课实行小班教学，由任课教师及助教引领共读，在交流中进一步丰富和深化对课程内容的多维理解。课程安排如下：

一、主题讲座：

1、《论语》、孔子和他的弟子们

2、《论语》的整本书阅读法

3、如何真正读懂《论语》？

4、《论语》与中华传统文化

5、《论语》与文言文阅读

二、精读课：

1、论为人

2、论仁义

3、论教育

4、论诗礼乐

5、评孔门弟子

三、研讨共读课：

1、论孝

2、论君子之道

3、论学

4、评古今人物

5、论政

按要求完成全部课程和相关学习任务，结业考核合格学员，将获得由北京大学颁发“北京大学中文系全国中学生语文阅读研修营第二期——《论语》精读班”结业证书。证书统一编号，可在北京大学网站查验。

孙玉文：北京大学中文系教授，博士生导师，北京文献语言与文化传承研究基地学术委员会主任，主要从事汉语史研究。著有《汉语变调构词考辨》等学术专著，曾参与部编本语文教材等多项语文教材审定工作。

邵永海：北京大学中文系教授、博士生导师，北京大学中文系教学委员会主任。主要从事汉语史方面的教学和研究工作，长期讲授中文系主干基础课《古代汉语》，是全国古代汉语教学名师。

漆永祥：北京大学中文系教授，博士生导师，原北京市高考语文学科阅卷工作领导小组负责人，国家级教学成果奖获得者。主要从事中国传统文化研究以及中学语文教育教学研究。著有《乾嘉考据学研究》等学术专著。

汪锋：北京大学中文系教授、博士生导师，北京大学语文教育研究所所长，统编语文教材编写组成员，北京大学教学卓越奖获得者。专业领域为理论语言学、语文教育，著有《语言接触与语言比较》等多部专著。

程苏东：北京大学中文系长聘副教授、研究员、博士生导师。主要从事汉唐经学史、经学文献学、先秦两汉文学、早期书写文化研究，著有《从六艺到十三经——以经目演变为中心》等学术专著。

李林芳：北京大学中文系助理教授。主要从事中国古文献学史、先秦两汉文学与文献、数字人文研究。

陈恒舒：人民教育出版社主任编辑、副编审，文学博士，统编高中语文教材选择性必修上册责任编辑。

学制：8个月，开班期间每周日下午15:00—17:00授课。

研修班采取线上直播的方式授课，研讨共读课进行线上小班教学，根据学员年龄及基础，设置不超过15人的小班，实现整本书精读及研讨的目标。

所有领读课程均可在网上收看回放。